目前分類:賞心樂事誰家院 (39)

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  老師悠遊於網路世界之外,電腦的主要──若

非惟一──功能,是用來下圍棋,偶爾收些電郵罷

了。倘若事關緊急,他直接打電話處理。要不,他

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  上星期老師臨時有事取消上課。

本週見面,開門遲了些,我以為他趁

我未來之前的空檔又在網上與人對弈。

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  「來,我給你看一首詩!」

  課後,老師露出意猶未盡的笑

容,拋出這麼一句。沒等我應答,

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  東長西短敘完寒溫,老師露出

興奮的笑容問道:「你聽過 Mambo

Italiano 這首歌嗎?」

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  一如往常,天南地北拉閒扯淡

後,老師開始認真考較我的指頭功

夫。一曲 Grandinas 連彈三次,才

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  2008年最後一天,拎了一

包花生牛軋糖和兩碗鮮芋仙的燒仙

草到老師家分享。

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  不知怎的,老師今日感觸格外

深,意在言外的話語也多。

  以老師的口吻摘記如下。

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  接過老師自家燉煮的「有機紅

豆芋頭湯」,一面嚐鮮,一面話舊。

老師難得露出一臉憂國憂民的神色,

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  練習完 Grandinas 後,繼續學

習新曲 Danza Mora。此曲乃西班牙

當代吉他大師 Paco Pena 的作品。

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  自從學全 Grandinas 整首曲子

後,每回上課調好絃、講完閒話,

老師微笑一頷首,將移調夾扣上第

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  除了音樂,老師對其他藝文活

動與作品一概不感興趣,甚至朋友

出版的小說或展覽的畫作也能避則

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  從去年十二月十一日開始學習

Grandinas 這首曲子。扣除我遠遊

他方、或老師離開台北的時間,斷

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  歷史上流傳最廣的「知音」故

事,首推伯牙與鍾子期。我把伯牙

因子期身故,慟而碎琴的故事向老

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  「今天是耶誕夜,我彈一首歌

給你們聽。」

  老師撥起吉他,露出自我陶醉

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  「嗯,好多了。」老師看完我

的傷腳,露出微笑。

  我挺得意。的確,該動的時候

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  陪小朋友打籃球,一個不留神,

被撞倒在地,傷了右腳。上醫院照

X光,醫生建議開刀或打石膏六星

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  老師調好家常冰鎮柳橙醋後,

眉眼一笑,又端來一個大盤子。四

條胖墩墩的芭蕉顯然禁不起酷熱的

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  「冰醋汁!哈!」

  老師終於停止那些折磨舌喉的

把戲,沒再沖泡稀奇古怪的有機熱

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  上星期老師臨時有事,歇課。

  傍晚見面後,老師照例在廚房

忙活,好半天端出一杯看來「別有

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  在老師家的琴室坐定後,老師

從廚房端來兩杯冒著熱氣的飲料。

  「這是甚麼?」

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